Ik van binnen

Lokaal2

Ik van binnen

We kijken allemaal regelmatig in de spiegel. Van buiten ken je jezelf door en door.
Maar hoe goed ken je jezelf van binnen?

Je handen; je lichaam. Hoe zit IK VAN BINNEN in elkaar? En daar gaan we in dit thema verder op in.

We gaan in op verschillende onderdelen:
DNA & zo
SPORT & zo
INFECTIES & zo
OOG & zo

Verder kun je nog informatie vinden over:
SKELET & zo
ORGANEN & zo
ZENUWEN & zo
BLOED & zo

OOG & zo

Je hebt vijf zintuigen; je huid, je oren, je neus, je mond en je ogen. Je ogen gaan we in dit onderdeel verder onderzoeken.

  • Dragen de ouders van kinderen met een bril zelf ook een bril of lenzen?
  • Scoren kinderen met blauwe of met bruine ogen beter op een oogtest voor bijziendheid?
  • Wie gaat door het snijden van uien sneller huilen: mensen mét of mensen zonder lenzen?
  • Waarom hebben sommige mensen blauwe ogen, sommige groene en sommige bruine?

Genoeg om te onderzoeken! 

Kleurenblind

Welk dier zie jij in dit plaatje?

eend.haas

Niet iedereen zal hetzelfde dier zien, het ligt er maar aan hoe je kijkt.

Bij dit thema ga je onderzoeken hoe het oog werkt.

 

Bedenk zelf een onderzoeksvraag over het oog!

 

Blinde vlek

Blinde vlek

DNA & zo

Iedereen is uniek! Op deze planeet zijn geen twee mensen hetzelfde, ook al lijken ze soms wel heel veel op elkaar. Op welke manier jij uniek bent? Dat ga jij ervaren!

  • Hebben kinderen bij ons op school dyslexie vaker van hun moeder of hun vader gekregen?
  • Welke eigenschappen komen het meest voor op school / klas? Hoe ziet dus een ‘portret’ van een gemiddelde leerling eruit?
  • Zijn meisjes bij ons in de klas vaker linkshandig dan jongens bij ons in de klas?

Genoeg om te onderzoeken!

onderzoek DNA; iedereen is uniek (klassikaal)

Een inleidende opdracht waarmee de uniekheid van ieder mens geïllustreerd wordt.

De leerlingen gaan in een groep staan. Vervolgens zal de leerkracht een aantal eigenschappen noemen. Als een leerling de genoemde eigenschap bezit, splitst hij zich van de groep af. Uiteindelijk zal iedere leerling alleen staan, kortom ieder mens bezit een unieke combinatie van eigenschappen.

Zie handleiding voor verdere informatie.

Maak je eigen DNA-strook

Je hebt geleerd dat iedereen uniek is, kun je dat ook laten zien? Jazeker! Ons lichaam bestaat uit DNA waarin alle eigenschappen verborgen liggen. Deze eigenschappen ga jij laten zien op een strook. Het leukste is natuurlijk: vergelijk jouw DNA met die van jouw klasgenoten, zoals het voorbeeld hieronder.

Onderzoeksvragen

Volg onderstaande stappen.

Onderzoeksvraag: (Kijk nog even naar het machientje)

Aanpak: (Dit gaan wij op deze manier onderzoeken.)

Materialen: (Dit hebben wij nodig om het te kunnen onderzoek.)

Planning: (Op deze momenten gaan we het onderzoeken en het zal zoveel tijdkosten en dit zijn de stappen.)

Hypothese: (Wij verwachten dat dit uit ons onderzoek komt.)

Conclusies: (Dit zijn de resultaten van ons onderzoek.)

Extra DNA

Het complete hoofdstuk uit het boek ‘wetenschap de klas in’ met alle achtergrondinfo. Ook over het opzetten van een onderzoek.

SPORT & zo

Sporten is leuk en gezond. Je voelt je er fit door en je hebt minder kans op ziektes. Terwijl je sport gebeurt er van alles in je lichaam. Spieren trekken samen, gewrichten buigen en je hartslag gaat sneller kloppen. 

Kom in beweging en ontdek hoe jouw lichaam werkt.

  • Kun je beter rennen als je door je mond ademhaalt of je neus?
  • Hebben jongens in de klas een betere conditie dan de meisjes?
  • Op welk moment van de dag bewegen de kinderen uit de klas het meest?
  • Slaat het hart van de meisjes uit de klas sneller dan dat van de jongens in rust?

Genoeg te onderzoeken!

Start opdracht

QR-Fit route Horsterpark
Download de app en ga op pad in Horsterpark Duiven. Daar staan paaltjes met QR-codes die doorverwijzen naar sportieve opdrachten.

Sport activiteiten

Wetenschap de klas in

Activiteit: Hartslag tijdens bewegen
Activiteit: Beweegvragenlijst
Activiteit: Beweeg je wel genoeg?

Ik van binnen

Verdere informatie over je menselijk lichaam kun je vinden op de website Ik van binnen.

Hier vind je informatieve informatie, interactieve werkbladen en filmpjes.

SKELET & zo

ORGANEN & zo

ZENUWEN & zo

BLOED & zo

Passend bij het thema

NME aanbod: 

Gastlessen: Op reis in je eigen lichaam groep 6/7/8

Leskist: Ontdekset de huid groep 3 t/m 8